Nature et 
développement durable



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CPIE


Agenda, maison Nature et Mégalithes


Sentier des landes de cojoux


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Les missions du pôle Nature et développement durable du CPIE :
l'éducation à l'environnement
l'accompagnement des projets de territoire et des territoires
la gestion des milieux naturels
les ateliers de savoir-faire (rucher école, faisous de panier)
la coordination du réseau éducation à l'environnement du Pays de Redon et Vilaine



Education à l'environnement

Notre démarche pédagogique s’appuie sur une diversité d’approches et sur une pédagogie active où l’enfant/l'adulte est acteur de ses découvertes et apprentissages. Nous favorisons un contact avec l’environnement de proximité, support privilégié d’émotions, d’observations, de questionnements, de recherches et d’expérimentations afin d’appréhender la complexité du monde du vivant, de développer un esprit critique et une éducation à la citoyenneté.


Trame bleue et verte

tvtbDans le cadre du Grenelle de l’Environnement, la constitution de la Trame Verte et Bleue Nationale a pour objectif principal de contrarier le déclin de la biodiversité. La Région Bretagne dans le cadre du schéma régional du patrimoine et de la biodiversité naturelle, a cherché des territoires expérimentaux pour appliquer les orientations du Grenelle de l’Environnement.

Le
CPIE a ciblé trois publics pour mener à bien cette action de sensibilisation sur le Pays de Redon et Vilaine : les élus au niveau communal pour les inciter à engager des programmes d’actions ; le grand public en proposant des temps de découverte du territoire et enfin les agriculteurs au cœur de la gestion des paysages de nos bocages. Les actions seront menées pour la majorité au cours de l’année 2011.

programme des animations grand public
concours photos
livret cédez le passage à la nature : livret d'information et de bilan sur les actions menées en 2011

Trame verte et bleue : la trame verte et bleue constitue un tissu complexe nécessaire au monde du vivant.
- trame verte, les grands espaces naturels ou semi-naturels et les corridors (haie, chemin…) les reliant.
- trame bleue : les cours d’eau, canaux, zones humides. Ces deux trames sont bien sûr imbriquées à l’échelle d’un paysage.
Par nos modes de vie, nous modifions les paysages en créant des aménagements (habitats, routes, lignes haute tension…). Ces modifications ne sont pas sans conséquence sur le fonctionnement des écosystèmes. Comme nous les espèces sauvages ont besoin de se déplacer au cours de leur cycle de vie (alimentation, reproduction…). Il s’avère que les espèces rencontrent de plus en plus de difficultés à de déplacer à cause des obstacles créés par l’activité humaine.
Cette fragmentation des paysages est une des causes majeures de la perte de biodiversité.

     





Le salon toutes fibres dehors


Le textile relève de l’un des trois besoins fondamentaux de l’être humain : se nourrir, se loger, se vêtir. Il est le parent pauvre de ces interrogations renouvelées sur les rapports de l’humanité avec son environnement : de quoi sont faits nos vêtements, que coûtent-ils à la société en terme environnementaux et sociaux ?
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Le projet ForestClim

Depuis 2008, le CPIE est engagé dans le programme Européen ForestClim (24 partenaires de plusieurs pays de l’Europe travaillent sur ce projet pour 5 ans). Le GIP du Pays de Redon et de Vilaine porte le projet « Les routes du végétal » en partenariat avec le porteur de projet Forestclim allemand.
La finalité du projet est d’évaluer à l’échelle régionale l’impact du réchauffement climatique sur notre environnement et en particulier l’écosystème forestier.

Notre rôle, en tant qu’éducateur à l’environnement, est de créer divers outils de sensibilisation pour une approche concrète et  pédagogique sur le réchauffement climatique dans notre quotidien
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Notre projet tourne autour de 2 axes :

1. Un programme pédagogique qui se décline en trois approches pour toucher un large public :
- Les animations scolaires : nous proposons une animation intitulée « L’arbre et le réchauffement climatique » qui a permis en 2009 d’accueillir 520 élèves soit 22 classes de cycle III, 6ème et 5ème, de mi-septembre à mi-novembre.
- Les animations grand public : des conférences, débats et  des ateliers sont organisés par la CPIE Val de Vilaine pour le grand public sur des thèmes variés. (agroforesterie, atelier greffage…)
- La malle pédagogique « L’arbre et le réchauffement climatique »
2. L’aménagement du jardin situé à l’arrière de la Maison Nature et Mégalithes vient compléter la scénographie intérieure. Le groupe  « jardin », constitué de salariés, bénévoles et administrateurs, a travaillé sur la conception du jardin et la création de panneaux pédagogiques pour l’accueil des visiteurs.
Un véritable cheminement pédagogique est possible pour les visiteurs autour du thème du réchauffement climatique et plus particulièrement sur la découverte des gestes au quotidien que l’on peut réaliser dans son jardin pour diminuer notre impact sur l'environnement.

PaysCR Bzh logo forestclim


ateliers et sorties estivales

Pendant l'été le CPIE propose des ateliers et des sorties nature pour les grands et les petits. Consulter l'agenda pour en savoir plus.



offre pédagogique

Le CPIE propose différents modules pédagogiques pour des publics scolaires du cycle 2 au collège. En fonction du souhait des enseignants, nous établissons des objectifs pédagogiques ciblés, le nombre de séances nécessaires et leurs lieux d’animation.

Le CPIE peut intervenir auprès des enfants (mais également pour des groupes adultes) autour de 4 axes :
  • Les écosystème
  • Le développement durable
  • La découverte des savoir-faire
  • Archéologie et préhistoire
CG 35Convention Conseil Général d’Ille et Vilaine
Dans le cadre de sa politique environnementale, et notamment de protection des espaces naturels sensibles, le Conseil Général d’Ille et Vilaine mène une politique active en matière de pédagogie de l’environnement. Celui-ci missionne différentes structures d’éducation à l’environnement sur leur territoire respectifs, dont le CPIE, afin de proposer aux établissements scolaires des thématiques naturalistes destinées aux cycles III et collèges, sur les sites naturels départementaux.

plaquette offre pédagogique


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Accompagnement des territoires


Projet de territoire du SIVU CABVO
Depuis plus d’un an, les administrateurs et salariés du CPIE travaillent avec les délégués du SIVU CABVO pour la mise en place d’un projet de développement de territoire qui se déroulera sur 4 ans.
Le SIVU – CABVO compte 9 communes : Les Fougerêts, Glénac, Peillac, Saint-Gravé, Saint-Jean-la-Poterie, Saint-Martin-sur-Oust, Saint-Perreux et Saint-Vincent-sur-Oust et Bains-sur-Oust. 
Le CPIE dispose d'une expérience dans le domaine de la construction d'un projet de développement local appuyé sur une dynamique de valorisation des ressources patrimoniales locales naturelles, culturelles, bâties et humaines.
En décembre 2010 le CPIE le travail de concertation débute pour produire ensemble un projet  décennal de développement de la basse vallée de l'Oust fixant à la fois les orientations communes aux neuf communes et les actions prioritaires. Actuellement la phase de construction du projet de territoire est achevée. La phase de concrétisation des actions est prévue de septembre 2011 à 2014. Le CPIE sera là pour continuer à accompagner la démarche et mener à bien les projets validés lors de la 1ere phase par les élus et les citoyens.


Sentiers d’interprétations sur la Communauté de communes du Grand-Fougeray

sentier grand fougerayEn Novembre 2009, la Communauté de Communes du Pays de Grand-Fougeray envisageait de mettre en place un ou plusieurs sentiers d’interprétation sur le territoire.
Une collaboration est établie entre la Communauté de Communes et le
CPIE Val de Vilaine afin de mettre en œuvre ce projet : aide à la concertation, états des lieux des éléments patrimoniaux et des milieux naturels « remarquables » par commune, puis propositions de 4 scénarii de sentiers d’interprétation sur les  4 communes.
Les thématiques des sentiers sont les suivantes 
: patrimoine naturel pour Sainte-Anne sur Vilaine et La Dominelais ; histoire et patrimoine architectural pour Grand-Fougeray et patrimoine géologique pour Saint-Sulpice des Landes.



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Gestion des milieux naturels

Haies bocagères


Le CPIE Val de Vilaine accompagne  l’opération haies bocagères portée par laCommunauté de Communes du Canton de Pipriac, financée en partie par le Conseil Général d'Ille et Vilaine.
Elle s’adresse aux personnes souhaitant planter des haies bocagères ou des bosquets sur leur terrain (plus de 200m).
Pour 2011 l'opération de plantation est lancée jusqu'au 14 octobre. N'hésitez pas nous contacter.
En mars 2012, une formation sur "la taille de formation des arbres" sera organisé pour les planteurs de 2010.


Fond Régional d’Aide au Conseil pour la Gestion du Patrimoine Naturel (FRAC GPN) portant sur les sites des Buis (commune de Les Brulais - 35) et du Vauvert (commune de Comblessac - 35)

La Communauté de Communes du Pays de Maure de Bretagne, dont fait partie la Commune de Les Brûlais, projetait de restaurer et d’aménager l’étang des Buis ainsi que l’espace boisé contigu. Du fait de l’absence de classement de ce secteur en Zone Naturelle d’Intérêt Ecologique Faunistique et Floristique (ZNIEFF), il a été décidé de mettre en place une étude préalable à un contrat nature appelé Fond Régional d’Aide au Conseil pour la Gestion du Patrimoine Naturel (FRAC GPN). La Communauté de Communes a missionné le CPIE Val de Vilaine pour mener à bien ce projet. Les missions du CPIE étaient les suivantes : études en environnement (inventaires, plan de gestion, études d’impact, conseil, expertises et animation d’actions collectives liés notamment à l’entretien, à l’aménagement et à la gestion de l’espace, le portage des contrats nature) ; et l’animation de débats autour des thèmes relatifs à l’environnement et à l’archéologie.

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Atelier de savoir-faire

Rucher école

rucher

Le rucher école est une activité de savoir-faire du CPIE. Elle est ouverte aux adhérents du CPIE. De février à octobre, novices et confirmés vont ensemble pratiquer l'apiculture, encadré par un bénévole du CPIE. Pour 2012, septième année de fonctionnement, le groupe est déjà complet.
Télécharger le calendrier du rucher école pour 2012.






Faisous de paniers
faisous de panier
Cet atelier de savoir-faire fonctionne de novembre à mars, er réuni tous les ans une vingtaine d'apprentis autour du tressage d'osier.


Une animation nouvelle a été créée cette année (2010/2011) les jeudis après-midi tous les quinze jours auprès de 5 personnes en difficulté motrice. Cette expérience enrichissante donnant satisfaction à tous, demande à être reconduite l’année prochaine.





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Réseau éducation à l'environnement du Pays de Redon et Vilaine

En 2006, le Conseil de Développement du Pays de Redon et Vilaine crée une commission «environnement » et décide de mettre en place un réseau d’acteurs travaillant dans le domaine de l’éducation à l’environnement. C’est dans ce cadre que l’idée d’une fête éco citoyenne (une commune différente chaque année) sur le Pays et l’organisation de formations au développement durable ont émergé.
Ces actions ont reçu un accueil favorable sur le territoire confortant les acteurs du Pays dans leur engagement pour un développement local durable.
En 2009, souhaitant que cette dynamique se poursuive, le Conseil de Développement sollicite le CPIE pour coordonner et animer un réseau d’acteurs afin de développer de nouvelles actions partenariales sur le Pays. Depuis avril 2010 la coordination du réseau éducation à l'environnement est ainsi assurée par le CPIE.

Plus d'informations sur le réseau : https://sites.google.com/site/reseaueepaysredonvilaine/


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